Увага у дітей нерозривно пов'язана з такими якостями, як посидючість і зосередженість. Розвиваючи і підвищуючи стійкість уваги дитини, батьки одночасно допомагають їй оволодіти навиком зосередженості і стати більш посидючою. Добре розвинена увага у дитини - запорука успішного навчання в школі! Існує величезна кількість ігор, завдань і вправ на розвиток уваги у дітей. Граючи в ігри на розвиток уваги з дітьми, використовуйте принцип «від простого до складного». Слідкуйте за тим, щоб завдання були не надто складні для дитини, щоб вона з ними справлялася і не втрачала віри в свої сили. Якщо інтерес дитини до гри пропав - не наполягайте, запропонуйте цю гру наступного разу. Не забувайте хвалити малюка за успіх і правильні відповіді.

Дитину оточує безліч звуків: щебет птахів, музика, шелест трави, шум вітру, дзюрчання води. Але слова - мовні звуки - найбільш значущі. Вслухаючись в слова, порівнюючи їх звучання і намагаючись повторити їх, дитина починає не тільки чути, але і розрізняти звуки рідної мови. Чистота мовлення залежить від багатьох чинників: від мовного слуху, мовної (слухової) уваги, мовного дихання, голосового і мовного апарату. Всі ці компоненти без спеціального "тренування" часто не досягають потрібного рівня розвитку. Сьогодні ми поговоримо про слухову увагу, а саме практичні вправи - ігри на розвиток слухової уваги у дітей.

Цього тижня нейропсихолог, кінезіолог і тренер програми «Успіх у навчанні» Інна Засоба прочитала в Новопечерській школі лекцію про те, які умови мають створити батьки, щоб дитина реалізувала себе. Розповідаємо коротко про головне.

Венді Берлінер, британська журналістка, удостоєна премії British Media Award, CEO освітньої компанії Education Media Centre і письменниця, використовує дані наукових досліджень для того, щоб довести, що обдарованих дітей не існує. Вірніше, що обдарованою може стати будь-яка дитина.

Запитання. Разом із набранням чинності новим Законом України «Про освіту» відбулися зміни й у Законі України «Про дошкільну освіту». Чи відбулися зміни у віковій періодизації?

Психологічні особливості дітей, які необхідно враховувати при здійсненні психологічного супроводу навчально-виховного процесу в ДНЗ.

Проблема емоційного здоров’я дітей дошкільного віку – одна з найважливіших тем щодо здійснення особистісно орієнтованої освіти в практиці роботи дошкільних навчальних закладів.

Соціальна реклама про приклад батьків.

Іноді діти поводяться жахливо: не слухають батьків, сперечаються з ними й зухвало відповідають на будь-яке зауваження, ображають своїх однолітків на дитячому майданчику, забирають речі. Батькам доводиться нелегко, коли їхні діти поводяться подібним чином. Розглянемо найбільш поширені проблеми в поведінці дитини, спробуємо з'ясувати, як їх розпізнати, як з ними впоратися.

Можливо, пройде небагато часу і наші діти будуть навчатися саме в таких класних кімнатах.